Hogyan írhatták, másolhatták a kódexeket a 15-16. században? Például Petrarca szerelmes szonettjeit vagy Dante Isteni színjátékának részleteit? Hogyan illusztrálnánk egy Boccaccio-novellát? Milyen technikával készítenénk el a Globe színház makettjét? Hogyan módosul a reneszánsz festmény jelentése egy 21. századi adaptációban? Maszkos, okostelefonos, napszemüveges Mona Lisa? „Hétfő Lisa”? Bele tudjuk magunkat képzelni egy műalkotásba? Hogyan változna például Leonardo da Vinci vagy Michelangelo, esetleg Dürer festményeinek alaphelyzete a mi világunkban? Ezekre a kérdésekre kerestek és találtak ötletes megoldásokat ügyes tizedikeseink a reneszánszról szóló projektjükben.