Úgy érzem, hogy hivatásom jól végzem és mégis arra eszméltem, hogy sokak elsőszámú ellenségévé lettem, mivel a szelektív gyűjtést sokan kényelmetlennek érzik, pedig ez egy szükséges rossz ahhoz, hogy utódainknak egy tisztább, jobb világot vagy legalább olyat hagyjunk, amilyet mi kaptunk.

Suntem mândri de efortul, curajul și dedicarea fiecărui elev care a participat la Olimpiada naţională de limba şi literatura română pentru şcoli/secţii cu predare in limbile minorităţilor şi pentru românii din diaspora. Fiecare formă/etapă a evaluării își are locul și rolul în procesul nostru de formare, de aceea, îi felicităm pentru responsabilitate și le dorim mult succes mai departe. 

 

Elevii noștri au demonstrat empatie și spirit civic, abilități de organizare, colaborativitate și dedicare într-o acțiune de voluntariat menită să sprijine refugiații din Ucraina. Inițiativa noastră este înscrisă în proiectul național 4/4 PENTRU PRIETENI derulat de Ambasada Statelor Unite în România alături de American Councils for International Education. Exemplul primilor elevi implicați în proiect a constituit o sursă de inspirație pentru colegii lor, astfel mâinile s-au unit iar binefacerile s-au înmulțit, în final reunindu-se în activitățile de voluntariat elevii și părinții acestora din clasele a IX-a D, a IX-a E, a X-a A, a X-a D și a X-a E alături de partenerul nostru, Asociația Dincolo De Noi. Speranța noastră este de a sădi pe chipul și sufletul celor întristați o rază de lumină... atât de necesară într-un „azi” nesigur, tulbure și neprietenos. Fie ca lumina noastră să fie perpetuată!

prof. Otilia Hercuț

https://americancouncils.ro/44pentruprieteni/

A legfontosabb, amit egy lázadozó tinédzser kaphat, az a megértés. A sok hülyeség ellenére, amit elkövettem és mondtam, az iskola valahogy mégis elfogadott olyannak, amilyen voltam. A tanárok tudták, hogy ez csak egy állapot, amiből előbb-utóbb mindenki kikecmereg.

250 év. Kimondva talán nem is tűnik olyan soknak. Aztán eszembe jut, hogy 1848 mindössze 174 éve volt, vagyis a márciusi ifjak akár ezen iskola falai között is meghúzhatták volna magukat. Így már mindjárt soknak tűnik a kettőszázötven. Elképzelhetetlenül soknak.

Először a 9.D és 9.E osztály diákjaival tartott Fazakas Misi és Mucha Oszkár, az Osonó két vezetője műhelymunkát. Bár három órán át tartott a csapatépítő önismereti munka, a diákok egy percig sem unatkoztak. A vezető trénerek őszinte érdeklődéssel fordultak feléjük, aktívan „osontak” a diákok közelébe, kíváncsiak voltak szenvedélyeikre, félelmeikre, életükre. 

Ezt követte a Nem vagyok, csak mások látnak című, József Attila szövegeiből készült előadás, ami már a javarészt tizenegyedikesekből álló hallgatóság számára jelentett nagy élményt.

REPARTIZARE_CANDIDATI_97.pdf

REPARTIZARE_CANDIDATI_98.pdf

A magyarságtörténelem tantárgyverseny megyei szakaszán iskolánkat Geambașu Ammon Florin és Kiss Beáta Tünde 6. A osztályos tanulók képviselték. A csapatversenyben első helyezést értek el, és ezzel kiérdemelték, hogy megyénket képviseljék az április 22-24. között Nagyváradon megrendezésre kerülő országos fordulón.

Gratulálunk a szép eredményhez!

Március 25-én az Ady Endre Elméleti Líceum 10.A osztályos diákjai rendhagyó történelemórán vehettek részt Ardelean Klementina tanárnő vezetésével.

Egy hagyományos tanóra helyett, mely ugyan hasznos, de valljuk be, nem mindig a legérdekfeszítőbb, tanárnőnk javaslatára egy óra alatt körbesétáltuk városunk központját, rengeteg információval és elbűvülő látvánnyal gazdagodva.

 

Szerintem az olvasás az az eszköz, amelynek segítségével a gyerekek a maguk útjára bukkanhatnak, nincs szebb annál, mint velük együtt keresni azt.